De verbeelding: het zichtbare en het onzichtbare

‘No trace anywhere of life, you say, pah, no difficulty there, imagination not dead yet, yes, dead, good, imagination dead imagine’ (Samuel Beckett)

Dit keuzevak is een filosofische  en artistieke verkenning naar de verbeelding.Wat is verbeelden eigenlijk? Vormt het verbeelden niet het eerste en meest ultieme ingrediënt van het artistieke maakproces? In hoeverre verschilt verbeelden van waarnemen? En: wat is het verschil tussen verbeelding en fantasie?

In de woorden van Søren Kierkegaard: ‘Verbeelding……is een kracht om niet alleen te reageren op de wereld maar deze ook te creëren. Echter deze kracht is een tweesnijdend zwaard; het is vernietigend en creërend tegelijkertijd’.
Het boek ‘Imagining: A phenomenological study’ van Edward Casey vormt het theoretische uitgangspunt van het keuzevak. Dit boek beschrijft op helder wijze alle aspecten van de verbeelding.

Tijdens dit keuzevak zullen we zelf experimenten doen,  zoals luisteren naar een soundtrack van een film zonder beeld. Wat voor beelden produceert de soundtrack? Ook zullen we naar abstracte tekeningen/schilderijen/composities kijken en analyseren welke individuele en collectieve beeldenassociaties er worden opgeroepen. Tot slot zullen we aandacht besteden aan de relatie tussen verbeelding en krankzinnigheid (zoals dat het geval was bij onder meer Nietzsche, Nijinksy en Van Gogh) en aan ‘zieners’. Wat zijn de grenzen van de verbeelding? Heeft de verbeelding altijd een zekere realiteit nodig? Is de verbeelding in staat om de toekomst te voorspellen?

Deze workshop is geschikt voor studenten uit alle disciplines. De workshop is zowel een theoretische als een praktische verkenning rondom het thema verbeelding.

Over de docente
Carolien Hermans (1969) is choreografe. Zij studeerde aan de master opleiding voor Dans en Nieuwe Media, Amsterdam (2004). Ze maakt performances en interactief werk. In 2003 ontving zij de eerste prijs in de webdanscompetitie van de NPS voor ‘Trilogy’, een interactief werk. Carolien Hermans verzorgt animaties voor OOG, het online magazine van de Volkskrant. In 2008 voltooide zij een dansfilm en interactieve game met de NPS en V2_ (Institute for the Instable Media, Rotterdam. Van 2004-2009 werkte zij als onderzoeker bij ARTI (Artistic Research, Theory and Innovation), kunstlectoraat van de AHK. Sinds mei 2009 is zij ‘adviseur dans’ bij Kunstfactor.

Toetsing
Toetsing van actieve deelname tijdens de bijeenkomsten; schrijf- en leesopdrachten.

Instapvoorwaarden
Propedeusediploma

Studielast
84 uur (3 EC)
Certificaat bij ten minste 90% aanwezigheid.
Raadpleeg voor toekenning van de studiepunten je studiegids.