Een inclusieve(re) geschiedenis van de kunsten

Gepubliceerd op

Wie lesmateriaal maakt voor kunst (algemeen) moet kiezen. Welke verhalen krijgen aandacht, welke kunstenaars licht je uit, welke vallen af? Geschiedschrijving is nooit neutraal. Steeds stellen we andere vragen aan het verleden. Dat maakt volgens de auteurs Emiel Heijnen (lector Kunsteducatie) en Jappe Groenendijk (studieleider master kunsteducatie) van lesmethode Bespiegeling het schrijven over kunst tot een uitdagend en interessant proces.

Lees hier het artikel uit Kunstzone.

(afbeelding: Maria Sibylla Merian Metamorphosis Insectorum Surinamensium, handgekleurde kopergravure, 1705. Uit: Das kleine Buch der Tropenwunder. Insel Verlag Leipzig Wiesbaden, 1954)

Delen