Programma

Onderwerpen lessen

De manier van leren in de BIK is interactief en gaat uit van ervaringsleren.

De thema’s zijn:

  • Projecten ontwikkelen vanuit je eigen fascinatie als kunstenaar
  • De didactiek van een workshop
  • Werkvormen in de klas
  • Houding voor de klas
  • Samenwerking met de leerkracht
  • Ontvangen en geven van feedback
  • Filosoferen met kinderen
  • Kijken naar en reflecteren op kunst
  • De praktijk van cultuuronderwijs in het primair onderwijs

In de tweede module werk je aan inhoudelijke verdieping van je eigen kunstaanbod voor scholen en wordt de zakelijke kant van de BIK-praktijk belicht:

  • Inspelen op de vraag van een school
  • Aansluiten op de belevingswereld van kinderen
  • Aansluiten op de culturele omgeving van de school
  • Visie op je meerwaarde als kunstenaar in het primair onderwijs
  • Acquisitie in het primair onderwijs
  • Opbouw van relevant netwerk
  • Offertes en begrotingen maken

Data BIK 2021 –2022

Lesdagen (onder voorbehoud)

6, 13, 20, 27 september 2021
4 oktober
1, 8 november
15 en 16 nov individuele tussenevaluatiegesprekken
22, 29 november
6, 13, 20 december
10, 17 januari 2022
7, 14, 21 maart
11 april
9, 16 mei
30 mei
20 en 21 juni individuele eindgesprekken
27 juni evaluatie en certificaatuitreiking

Maandag 11 april informatiemiddag voor schooljaar 22-23
Eind april, begin mei individuele intake-gesprekken voor schooljaar 22-23

Reken op een tijdsinvestering van twee dagen per week gedurende 28 weken. De studiebelasting bestaat uit: ontwikkelen van projecten, voorbereiden en verslag leggen van de praktijkopdrachten, bijhouden van persoonlijke ontwikkeling in intern portfolio, samenstellen extern portfolio, ontwikkelen van de beroepspraktijk.

De opleiding kent twee officiële momenten waarin de voortgang van het leerproces wordt besproken aan de hand van het portfolio, waarin opdrachten en een verslag van de eigen ontwikkeling is opgenomen. Tevens presenteert de BIK’er zich aan relevante netwerkpartners. Als naar het oordeel van de studieleider en het docententeam aan alle vereisten is voldaan, ontvangt de deelnemer het BIK-certificaat en het CPION-diploma.

De BIK-opleiding is praktijkgericht. Tijdens de opleiding ontwerpt elke deelnemer drie praktijkopdrachten en voert deze uit op verschillende basisscholen. Hiermee ontwikkelt elke deelnemer zijn eigen stijl. De projecten worden op de opleidingsdagen besproken en geëvalueerd. De praktijkopdrachten gaan altijd uit van het eigen kunstenaarschap en sluiten aan op de belevingswereld van kinderen en op ontwikkelingen in het onderwijs. Voor de praktijkopdrachten leg je zelf contact met scholen in je eigen regio. Zo bouw je tijdens de opleiding al aan je netwerk voor de praktijk. Contacten die je aangaat tijdens de BIK, kunnen leiden tot opdrachten na afronding van de opleiding.

De data van uitvoering plan je zelf in overleg met de school. Elke dag is mogelijk, als het maar valt binnen de praktijkperiodes.

Delen