Emiel Heijnen
Dr. Emiel Heijnen is opgeleid als docent Beeldende kunst en vormgeving aan de Hogeschool Katholieke Leergangen (2e graads) en aan de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht (eerstegraads en kunstgeschiedenis). Hij promoveerde aan de Radboud Universiteit Nijmegen op het proefschrift Remixing the Art Curiculum: How contemporary visual practices inspire authentic art education.
Boeken
Bremmer, M., Heijnen, E. & Haanstra, F. (2024). Wicked Kunsteducatie: Creatieve programma’s ontwerpen.Amsterdam, Nederland: Valiz.
Bremmer, M. & Heijnen, E. (2020). Practising Creativity in Contemporary Art Education: Wicked Arts Assignments. Amsterdam, the Netherlands: Valiz.
Interviews
Interview Emiel Heijnen en Melissa Bremmer door Koos de Wilt (2025) Kunsteducatie die de maatschappij dient, AHK.
Interview Emiel Heijnen en Melissa Bremmer in Bijutso Techno (Japanstalig) (2025). Wicked Kunsteducatie.
Hoofdstukken
2024
Heijnen, E. & Konings, F. (2024). Educational art and artistic teaching: Precarious exchanges between contemporary art(ist) practice and school curricula in Europe. In K. Freedman & Fernando Hernández-Hernández, Curriculum, Culture and Art Education: Comparative Perspectives (Second Edition). (pp. 85-104) Suny Press.
20223
Heijnen, E. (2023). Education as art and art & other cool stuff as education. Proceedings 6th ELTE Workshop for Arts Education, Budapest, Hungary.
Heijnen, E. & Bremmer, M. (2023). Caution: you are entering a conceptual playground. In J. Lucero and C. Hernández-Cabal (Eds.), What happens at the intersection of conceptual art & teaching? (pp. 20-36). Lectoraat Kunsteducatie.
2020
Bremmer, M. & Heijnen, E. (2020). Bridging contradictions: The design of wicked arts assignments. In E. Heijnen & M. Bremmer (Eds.), Wicked Arts Assignments (pp. 23-32). Amsterdam, the Netherlands: Valiz.
Heijnen, E. & Bremmer, M. (2020). Scores, instructions, prompts and briefs: The assignment as artwork. In Heijnen, E. & Bremmer, M. (Eds.), Wicked Arts Assignments (pp. 11-21). Amsterdam, the Netherlands: Valiz.
Heijnen, E., Bremmer, M., Groenendijk, T., & Koelink M. (2020). Arts laboratories and science studios: ArtsSciences collaboration in schools. In A. Knochel, C. Liao & R. Patton (Eds.), Critical Digital Making (171-186).New York, NY: Peter Lang Publishing.
2019
Heijnen, E. (2019). Minder vis, meer hengels. In L. Gootjes-Klamer en B. Popkema (Red.), Kunst in Leren: Authentiek kunstonderwijs vanuit persoonlijk meesterschap. (pp. 106-107). Zwolle: Hogeschool Viaa.
2018
Bremmer, M., Heijnen, E., & Lucero, J. (2018). School as material - Modes of operation for teachers as conceptual artists. In S. Blom, M. Hermsen, F. Uiterwaal, B. Verveld (Eds.), Researching the arts (pp. 38-51). Amsterdam, Nl: Amsterdam University of the Arts.
2016
Heijnen, E. (2016). Een nieuw model voor authentieke kunsteducatie. In A. Neele, M. Tal, R. Kox, V. Meewis, L. van den Bulk (Eds.), Een kleurrijke basis: Ontwikkelingen en trends in het cultuuronderwijs. LKCA, Utrecht.
2015
Heijnen, E. (2015). Art Practice as Schooling. In M. Brouwer, N. Hartjes, M. Terpstra (Eds.), A Way of Learning: Growing in Cultural Institutions (p. 20-24). MAMA, Rotterdam.
Heijnen, E. (2015). Artistic and Pedagogical Strategies in the Network Society. In T. Mayer, G. Kolb (Eds.), What’s next? Art Education Band II (p. 120-122). Kopaed Verlag, München.
2014
Heijnen, E. (2014) Informal Visual Networks. In V. Venkatesh, J. Wallin, J. Castro, Jason E. Lewis (Eds.), Educational, Behavioral, and Psychological Considerations in Niche Online Communities (p. 33-50). IGI Global, Heshey, PA.
2013
Heijnen, E. (2013) Informelle visuelle Netzwerke. In K. Bering, S. Hölscher, R. Niehoff, K. Pauls (Eds.), Visual Learning: Positionen im internationalen Bereich (p. 401-417). Athena Verlag, Oberhausen.
Peer reviewed journals
Heijnen, E., Braam, H. & van Tongeren, C. (2024). Breng fake news de wereld in: een lesson study op basis van de principes van authentieke kunsteducatie.Cultuur + Educatie 69(23), 8-28.
Heijnen, E., Braam, H. & Tongeren, van, C. (2021). Bring fake news into the World: A lesson study based on the principles of authentic art education. Visual Arts Research, 47(2), 22-40.
Bremmer, M., Heijnen, E., Hotze, A., Pijls, M., Beamer, E., & Roos, N. (2021). ArtsSciences Design-a-thon: solving complex problems in interdisciplinary teams. European Journal of STEM Education, 6(1), 11
Bremmer, M., Heijnen, E., & Kersten, S. (2021). Teacher as conceptual artist. International Journal of Art & Design Education, 40(1), 82-98.
Heijnen, E. & Bremmer, M. (2019). ArtsSciences als aanjager van curriculumvernieuwing. Cultuur+Educatie, 51, 6-16.
Hotze, A., Bremmer, M., Heijnen, E., Pijls, M., Beamer, E., & Roos, N. (2019). ArtsSciences designathon. Pressure cooker voor aankomende leraren die vanuit verschillende disciplines samenwerken aan een vakoverstijgende ontwerptaak. Velon, 40(3), 196-206.
Heijnen, E. (2018). Ontwerponderzoek in het kunstonderwijs. Cultuur+Educatie, 50, 106-119.
Karpati, A., Freedman, K., Castro, J.C., Kallio-Tavin, M., Heijnen, E. (2016). Collaboration in Visual Culture Learning Communities: Towards a Synergy of Individual and Collective Creative Practice. International Journal of Art & Design Education, 35(2). p. 1-15 15 p.
Freedman, K., Heijnen, E., Kallio-Tavin, M., Kárpáti, A., & Papp, L. (2013). Visual Culture Learning Communities: How and What Students Come to Know in Informal Art Groups. Studies in Art Education, 54(2), p. 131-143.
Heijnen, E. (2011). Informele Visuele Netwerken. Cultuur + Educatie, 11(30), p. 32-53.
Heijnen, E. (2009). Media-educatie als verrijking van beeldend onderwijs. Cultuur + Educatie, 8(26), p. 10-31.
Onderzoeksrapporten
Heijnen, E. & Graumans-Tigchelaar, N. (2023). Wicked Theaterlessen: Authentieke kunsteducatie voor docerende theatermakers. Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.
Haanstra, F., Bremmer, M., & Heijnen, E. (Red). (2022). Wat werkt in kunstzinnige oriëntatie? Reviewstudie naar beïnvloedbare factoren voor leerprestaties bij kunstzinnige oriëntatie in het primair onderwijs. Lectoraat Kunsteducatie.
Bremmer, M., Heijnen, E., Kersten, S. (2022) ArtsSciences Unlocked. Amsterdam, NL: Lectoraat Kunsteducatie, Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.
Berkel, R., Heijnen, E. (2020) ‘Daag mij maar uit!’ Dans en ouderen in grootstedelijke context. Amsterdam, NL: Lectoraat Kunsteducatie, Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.
Groenendijk, T. & Heijnen, E. (2018). Transdisciplinaire ontwerplabs. Een ontwerponderzoek naar lesmateriaal op het snijvlak van kunst, wetenschap en technologie. Amsterdam, NL: Lectoraat Kunsteducatie, Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.
Heijnen, E. (2016). Remix je curriculum! Een ontwerpmodel voor kunsteducatie. Amsterdam: Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.
Heijnen, E. (2015). Remixing the Art Curriculum: How Contemporary Visual Practices Inspire Authentic Art Education. (Doctoral Dissertation). Radboud University Nijmegen, Nijmegen.
Heijnen, E. (2007). Media Connection - Lessen van Kunstdocenten en Mediakunstenaars. Amsterdam: Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten.
Vakbladen
Van der Zee, S., Klaver, L., Bremmer, M., & Heijnen, E. (2025). Bèta Burgerschap: makenderwijs de wereld onderzoeken. Blog Kunstzone
Heijnen, E. (2025). Niet integreren maar infiltreren! ArtsSciences-revolutie vanaf de werkvloer.Kunstzone 24(1), 20-23.
Heijnen, E. & Braam, H. (2024). Resultaten lesson study creatief burgerschap in het mbo. Kunstzone 23(5), 14-15.
Bandringa, A., Heijnen, E. & Faas, I. (2024). Creatief burgerschap op het mbo: Lesson study over kunst en kritisch burgerschap. Kunstzone, 23(2) p. 30-32.
Heijnen, E. (2023). Doe maar (net niet) na!: Kunstwerken als mede-docent. Kunstzone, 22(1), p. 36-39.
Heijnen, E. m.m.v. Bremmer, M. (2022). De kunstdocent als zorgprofessional? Mister Motley
Groenendijk, J., Heijnen, E. & Keuning, S. (2021). Een inclusieve(re) geschiedenis van de kunsten. Kunstzone, 20(3), 30-32.
Bremmer, M. & Heijnen, E. (2020). Het verborgen oeuvre van de kunstdocent.Kunstzone, 19(1), 58.
Bremmer, M., Heijnen, E., Hotze, A., Roos, N. & Pijls, M. (2019). Designathon: Een interdisciplinaire pressure cooker. Kunstzone, 18(4), pp. 14-15.
Heijnen, E. (2017). CKV en de onderzoekende leerling. Kunstzone 16(3), p 26-27.
Heijnen, E. (2013). Engagement & Collaboratie. Kunstzone 12(1), p. 22-23.
Heijnen, E. (2012). Artistic Strategies in the Network Society. On Air, 5, p. 26-27.
Heijnen, E. (2012). "Kill People, Burn Shit, Fuck School". Cultuurpleinmagazine, 3, p. 36.
Heijnen, E. (2011). Remix Cultuur. Van couch potato tot piraat. Kunstzone, 10(5), p. 8-9.
Heijnen, E. (2009). MediaCultuur: media-educatie als onderdeel van de kunstles. Kunstzone, 8(10), p. 22-24
Heijnen, E. (2006) Nieuw! Masteropleidingen Kunsteducatie. Kunstzone, 5(5), p. 22-23
Heijnen, E (2003) Bergbeklimmen leer je in de bergen - ICT als beeldend gereedschap. Kunstzone, 2(10), p. 19-14
Opinie en advies
Kunst kan ook iets zijn om meer over jezelf, anderen en de wereld om je heen te leren (Keunstwurk, 4 december 2024). Interview met Emiel Heijnen
Jong geleerd (Parool, 19 november 2024). Artikel over Young Stedelijk met interview Emiel Heijnen
Emiel Heijnen in NRC: Kunstacademies zijn steeds internationaler: soms ligt voor Nederlanders ‘de lat te hoog’
Emiel Heijnen & Melissa Bremmer Goed idee, een wettelijk verplichte kunstvakdocent? In cultuurkrant #26, LKCA:
Melissa Bremmer, Emiel Heijen et al. In NRC: Gun elke basisschool een kunstdocent
Heijnen, E., Braam, H., & Van Tongeren, C. (2022). Creatief en kritisch leren denken op de basisschool, is dat fake news? Cultureel Kapitaal, LKCA
Heijnen, E. (2021). Kunstonderwijs dat leidt tot toetsbare resultaten…een angstaanjagend vergezicht? Cultureel Kapitaal,
Heijnen,E., & Groenendijk, T. (2018). ALS IK LATER GROOT BEN, WORD IK....KUNSTENSCHAPPER OF TECHNOSIGNER. CULTUREEL KAPITAAL, LKCA.
Heijnen, E. (2015). Het nieuwe CKV is niet vies van kunst. Cultureel Kapitaal.
Nevenactiviteiten
2025
- Jurylid One Minute Horror voor scholieren, Imagine Film Festival
- Voorzitter midterm audit panel lectoraat Technology Driven Art en lectoraat What Art Knows, Hogeschool Zuyd, Maastricht
- Lid advieskring Landelijke Kennisbasis Kunst & Cultuur Pabo
- Expert advies Herziening Eindexamens Kunst en Cultuur
- Lid adviesgroep nieuwe opzet voor onderzoekstijdschrift Cultuur + Educatie
- Begeleiding als beoogd copromotor Radboud Universiteit bij aanvraag lerarenbeurs door Charlie Muhren (Hogeschool van Amsterdam)
2024
- 2024 - heden: Lid wetenschappelijke commissie Herziening Kerndoelen Kunstzinnige oriëntatie
- 2024 - heden: Voorzitter adviescommissie kennisparagraaf opleidingsprofiel, KVDO
- Jurylid Kunst van het ontwerpen
External assessor/opponent PhD defence Mirjam van Tilburg (Antwerp Research Institute for the Arts en Universiteit Antwerpen)
2023
- Lid PD-commissie van de AHK (2023)
- External Examiner for the BA in Education and Design or Fine Art in the School of Education, NCAD, Dublin (2023 - 2025)
- Lid accreditatiecommissie van de educatieve master Muziek en Podiumkunsten en de educatieve master Audiovisuele Kunsten (NVAO), KASK en conservatorium (Gent, België) (2023)
- Jurylid Kunst van het ontwerpen (2023)
- Lid begeleidingscie. Beroepsprofiel, KVDO (2023)
2022
- Lid adviescommissie On The Movie - post hbo leergang filmredactie (2022 - heden)
- Afgevaardigde namens AHK bij KVDO (vervanging Rafael van Crimpen (2022))
- Vertegenwoordiger Landelijk Overleg Docentenopleidingen Beeldende Kunst en Vormgeving (vervanging Rafael van Crimpen)
Lid Curriculumcie en internationaliseringscie Breitner Academie (2022) - Jurylid Kunst van het Ontwerpen – Landelijke educatieve ontwerpprijs bacheloropleidingen kunsteducatie (2022)
- Lid Adviescommissie Kunst & Professionalisering, HKU (2022)
- Lid Opleidingscommissie Master Kunsteducatie (2022)
- Lid AHK Selectiecommissie VSBfonds Beurs (2022)
2021
- FlexUs – werkgroep flexibilisering van KVDO (2021 - heden)
- Member Editoral board Research in Arts and Education journal (RAE) - Aalto University, Helsinki (2021)
- Jury Rijksmuseum Junior Fellowship (prijs voor het beste profielwerkstuk van scholieren dat aansluit bij de thema’s van het Rijksmuseum (2021))
- Think Tank Panel: Renewing Education through Art Practices (REAP) (2021)
2016
- Lid redactieraad onderzoekstijdschrift Cultuur + Educatie, LKCA (2016 - heden)
- Reviewer voor journal Visual Arts Research, Urbana Champaign, USA (2016 - heden)
2014
- Lid van het kunsteducatie-collectief neuewelle www.neuewelle.nl (2014 - heden)
- Lid landelijke Vernieuwingscommissie voor het examenvak CKV (2014 - 2015)
2011
- Adviseur Fonds Cultuurparticipatie, ‘Plusregeling’ en ‘Jij maakt het mee’ (2011 - 2016)
2001
- Auteur voor Bespiegeling - lesmethode interdisciplinaire vak Kunst Algemeen (2001 - heden)
Presentaties (selectie)
2025
- Queen’s University Belfast (2025) Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Arts Beyond Ableism
- Insea Congress (2025, Olomouc, Techië) Emiel Heijnen, lecture Creative Citizenship Education
- Insea Congress (2025, Olomouc, Techië) Sandra Trienekens & Emiel Heijnen, lecture Wicked Children’s Museum Labs
- Hogeschool Leiden (2025) Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Workshop bij start onderzoekstraject kunsteducatie in het primair onderwijs.
- ROC Cultuurconferentie (2025, Amsterdam) workshop Emiel Heijnen Wicked Kunsteducatie
- ROC Cultuurconferentie (2025, Amsterdam) workshop Anneke Willemsen, Anne Lemmens en Emiel Heijnen Kunst en cultuurmodules voor het mbo
- Cultuurmenu in het Literatuurmuseum (2025, Den Haag) lezing Emiel Heijnen Het droogzwemapparaat
- ROC Zadkine (2025, Rotterdam) lezing Emiel Heijnen Lesson study creatief burgerschap
- Amsterdam Museum (2025, Amsterdam) workshop Emiel Heijnen Wicked Arts Assignments
- Museum Buitenplaats Eelde (2025, Eelde) Lezing en workshop Emiel Heijnen Wicked Arts Education
- Wicked vervolgtraining (2025, Amsterdam) Lezing en workshop Emiel Heijnen, Arida Bandringa en Tamar Clasquin Wicked Kunsteducatie
- Tweedejaars studenten Master Kunsteducatie (2025, Amsterdam). Gastles Melissa Bremmer en Emiel Heijnen Onderzoeksthema’s lectoraat Kunsteducatie
- National College or Art and Design (2025, Dublin, Ireland). Emiel Heijnen presentatie Lectorate Arts Education
- HKU (2025, Utrecht). Emiel Heijnen: Lezing/workshop Wicked Arts Assignments voor studenten DBKV, leerjaar 3.
- Eerstejaars en tweedejaars deeltijd DBKV Breitner Academie (2025, Amsterdam). Emiel Heijnen Lezing/Workshop Wicked Arts Education
- Bijeenkomst museumeducatoren, Museum W. Weert (2025). Emiel Heijnen en Anneke Willemsen Wicked Kunsteducatie.
- Wicked Kunsteducatie Training (deel 3) voor Factorium/Cist (2025, Tilburg) lezing/workshop Emiel Heijnen Wicked Kunsteducatie
- Kunstcircuit Deventer (2025) Lezing en workshop Emiel Heijnen en Arida Bandringa Wicked Kunsteducatie.
- Japanse delegatie, L'Atelier des Étoiles (2025), presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Wicked Arts Education
- Freealnd Foundation (2025, Londen) training Melissa Bremmer en Emiel Heijnen Wicked Arts Education
- Eerstejaars Voltijd DBKV (Breitner Academie, 2025). Emiel Heijnen Lezing/Workshop Wicked Arts Education
- HKU (Utrecht, 2025). Emiel Heijnen: Lezing/workshop Wicked Arts Assignments voor (S)Mash, interdisciplinair programma 2e jaars docentenopleidingen muziek, theater en beeldend.
- Universiteit van Amsterdam (2025). Gastles Emiel Heijnen Authentieke Kunsteducatie/Wicked Kunsteducatie voor studenten Kunsteducatie.
- Hidden Talent Clubnight, AHK Culture Club (2025). Thema-avond gewijd aan informeel leren, Emiel Heijnen, Savitri Bergraaf, Amber Bijvoet, Yoëlle de Jong.
- SAT Novi Sad (2025) Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Teaching as Artistic Practice
- OKT&W conferentie (2025) presentatie Emiel HeijnenOnderzoeksagenda: ArtsSciences-bronnenbank
- Huis van het Boek (2025, Den Haag) presentatie en workshop Emiel Heijnen, Melissa Bremmer en Folkert Haanstra Wicked Kunsteducatie
2024
- Vrijdag (Groningen, 2024) workshop Melissa Bremmer en Emiel Heijnen Wicked Arts Assignments
- FleCk (2024, Lelystad). Emiel Heijnen: Lezing/workshop Wicked Kunsteducatie voor kunstvakdocenten uit Flevoland
- Boekpresentatie (Pakhuis de Zwijger, 2024) presentatie Emiel Heijnen, Folkert Haanstra en Melissa Bremmer Wicked Kunsteducatie
- Aeri Symposium (Cambridge, 2024) panel moderation Emiel Heijnen Art, learning and New Materialism with Kerry Freedman (chair), Kryssi Staikidis, Ryan Shin and Mousumi De.
- Aeri Symposium (Cambridge, 2024) presentation Emiel Heijnen Critical educational art(ist) practice in the wiry Dutch education system
- Congres Kunst. Vormen (Hasselt, 2024) presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer School as material
- SAT België (Dendermonde, 2024) presentatie/workshop Melissa Bremmer en Emiel Heijnen School as material en Wicked arts assignments
- SAT België (Dendermonde, 2024) presentatie/workshop Melissa Bremmer en Emiel Heijnen School as material en Wicked arts assignments
- LKCA (2024, Utrecht). Emiel Heijnen en Huub Braam. Presentatie onderzoeksresultaten Creatief Burgerschap
- HKU (Utrecht, 2024). Emiel Heijnen: Lezing/workshop Wicked Arts Assignments voor (S)Mash, interdisciplinair programma 2e jaars docentenopleidingen muziek, theater en beeldend.
- HKU (Utrecht, 2024). Emiel Heijnen Lezing/Workshop Wicked Arts Education voor 3e jaars bachelor Docent Beeldende Kunst en Vormgeving
- CASE (Amsterdam, 2024) presentatie Emiel Heijnen en Huub Braam voor MBO cultuurcoaches
- Keunstweurk (Leeuwarden, 2024) presentatie en workshop Emiel Heijnen Wicked Kunsteducatie
- Amsterdam Museum (2024). Workshop Emiel Heijnen Wicked Arts Assignments
- Hoe?Zo! Kunst, wetenschap en technologie in het po (IPabo, Amsterdam, 2024) Keynote Emiel Heijnen tijdens symposium georganiseerd door CASE.
- Crash Course: Community (V_2 Rotterdam, 2024). Emiel Heijnen: Respondent bij verschillende presentaties.
- On The Movie Post hbo opleiding (Breitner Academie, 2024) presentatie Emiel Heijnen Wicked Film Assignments
- Eerstejaars Deeltijd DBKV (Breitner Academie, 2024). Emiel Heijnen Lezing/Workshop Wicked Arts Education
- Tweedejaars Deeltijd DBKV (Breitner Academie, 2024). Emiel Heijnen Lezing Kunsteducatief onderzoek
- Nascholing Wicked Arts Assignments (Utrecht, 2024) presentatie Emiel Heijnen Wicked Kunsteducatie
- Stedelijk Museum Amsterdam (2024).
- Culture Club (Amsterdam, 2024) Interactieve lezing Emiel Heijnen De Kunst van de Opdracht
- Hoe opdrachten, instructies en prompts je uitdagen tot leren
- Landelijke KVDO studiedag (Utrecht, 2024) Presentatie en feedbacksessie Opleidingsprofiel Eva van der Molen en Emiel Heijnen
- Docententeam Breitner Academie (2024) Presentatie Emiel Heijnen: Body of knowledge en het nieuwe KVDO opleidingsprofiel
- Dag van de Cultuureducatie Flevoland (Almere, 2024) Presentatie en discussie Emiel Heijnen: Kunst in het ♥ van de basisschool
- Aeri Symposium (Cambridge, 2024) panel moderation Emiel Heijnen Art, learning and New Materialism with Kerry Freedman (chair), Kryssi Staikidis, Ryan Shin and Mousumi De.
- Aeri Symposium (Cambridge, 2024) presentation Emiel Heijnen Critical educational art(ist) practice in the wiry Dutch education system
- Congres Kunst. Vormen (Hasselt, 2024) presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer School as material
- SAT België (Dendermonde, 2024) presentatie/workshop Melissa Bremmer en Emiel Heijnen School as material en Wicked arts assignments
- Universidad de Sevilla (2024) online training Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Wicked Arts Assignments
- Cultuur Wetenschap & Techniek Fabriek '24 (Deventer, 2024). Workshop Arida Bandringa en Emiel Heijnen Curriculumontwerp voor lessen op het snijvlak van kunst, wetenschap en technologie
- Cultuur Wetenschap & Techniek Fabriek '24 (Deventer, 2024). Keynote Emiel Heijnen Kunst, wetenschap en technologie
- Vonkc (Tilburg, 2024). Keynote Emiel Heijnen en Nadieh Graumans Tighelaar Wicked Theaterlessen tijdens symposium Authentieke Theatereducatie
- Training Wicked Arts Assignments (Utrecht, 2024) Presentatie Emiel Heijnen Wicked Theaterlessen
- Fontys Hogeschool voor de Kunsten (Tilburg, 2024). Keynote Emiel Heijnen Jongeren- en undergroundcultuur als hidden curriculum onderdeel lezingen en discussieserie Connective Conversations van Lector Falk Hübner.
- HKU (Utrecht, 2024). Workshop Emiel Heijnen Wicked Arts Assignments voor (S)Mash, interdisciplinair programma docentenopleldingen muziek, theater en beeldend.
- Universiteit van Amsterdam (2024). Gastles Emiel Heijnen Authentieke Kunsteducatie voor studenten Kunsteducatie.
- Stichting Vrijdag (2024, Groningen), presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Wicked Arts Assignments
2023
- Voltijd DBKV HKU (Utrecht, 2023) presentatie Emiel Heijnen, Authentieke Kunsteducatie.
- Post HBO opleiding On The Movie (Breitner Academie, AHK). Presentatie Emiel Heijnen Wicked Film Assignments.
- Amsterdam Museum, Elja Kinderlabs (2023) workshop Emiel Heijnen Wicked Arts Education
- Lesson study (2023, LKCA Utrecht) Presentatie Arida Bandringa, Ingrid Faas, Huub Braam en Emiel Heijnen Creatief Burgerschap
- Kunstkerk Hogeland (Warffum, 2023) Presentatie en discussie Emiel Heijnen Gun elke basisschool een Kunstdocent!
- Studiedag Kunstvakken Staal en Roeland (Noord Brabants Museum, Den Bosch, 2023) Presentatie Emiel Heijnen en Donald Staal De kunst van bèta.
- Netwerkbijeenkomst Plein C (Haarlem, 2023) Keynote Emiel Heijnen Kunst als Educatie (en andersom).
- Gastles Breitner Academie bij Deeltijd Opleiding (AHK, 2023) Presentatie Emiel Heijnen Samenwerking en STEAM educatie.
- Werkbezoek Hyogo University of Teacher Education, Japan (2023) Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Research Group Arts Education and ArtsSciences
- Maaksymposium (2023, OBA), presentatie Melissa Bremmer en Emiel Heijnen ArtsSciences Unlocked
- 6th ELTE Workshop for Arts Education (2023, Budapest, Hongarije) Keynote lezing Emiel Heijnen: Education as art and art & other cool stuff as education
- 6th ELTE Workshop for Arts Education (2023, Budapest, Hongarije) Round table The future of arts education, met Emiel Heijnen, Dr. Dalma Toadere, Dr. Habil. Emőke Solymosi-Tari, Anikó Fehér, Dr. Tünde Simon, Dr. Júlia Eck, Moderator: Prof. Dr. Andrea Kárpáti.
- Werksymposium Artist/Teacher (2023, CASE). Emiel Heijnen, Melissa Bremmer, Jappe Groenendijk, Rosa Kijne en Melvin van der Woude Onderwijs ~ Kunstpraktijk
- Amsterdam Museum, Elja Kinderlabs (2023) Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Wicked Arts Education
- Fontys Hogeschool voor de Kunsten, Opleiding Docent Theater (2023). Presentatie Emiel en Nadieh Graumans-Tighelaar tijdens eindevent professionaliseringstraject Nieuwe Canons
- HKU Opleiding Docent DBKV deeltijd (2023) Presentatie Authentieke Kunsteducatie Tamar Clasquin, Ronald Nijhof en Emiel Heijnen
- Vechtclub Utrecht (2023) kunstdocenten Cals College Nieuwegein. Emiel Heijnen & Tamar Clasquin, workshop Wicked Arts Assignments en Authentieke Kunsteducatie
- Radboud Universiteit Nijmegen (2023), Emiel Heijnen, Lezing ‘De truien van L. en de blouse van A’
- tijdens afscheidsymposium hoogleraar Anneke Smelik
- Symposium Doorwerken (2023, AHK) presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Prompting AI: playful, artistic dialoguing?
- Lamar Dodd School of Art, University of Georgia (2023, USA) workshop Melissa Bremmer en Emiel Heijnen Wicked Arts Assignments
- NAEA (2023, Texas) presentatie Emiel Heijnen, Melissa Bremmer, Olivia Gude, Pamela Harris Lawson, Niema Qureshi & Anne Thulson Classroom Communities in the Zone: Introducing Artistic Practices that Expand Students' Choices and Intentions
- NAEA (2023, Texas), presentatie Emiel Heijnen, Melissa Bremmer, Jorge Lucero & Kimberly D'Adamo Difference as material: negotiating relationships for educational design as art practice
- NAEA (2023, Texas) presentatie Melissa Bremmer en Emiel Heijnen ArtsSciences Unlocked
- NAEA (2023, Texas) presentatie Emiel Heijnen, Huub Braam & Claartje van Tongeren Bring Fake News into the World
2022
- Maaksymposium (2022, Amsterdam) discussiepanel o.l.v Anne Nigten, met Emiel Heijnen, Loes Bogers, Ellen Oosterwijk, Monique Pijls en Astrid Poot
- HKU (2022) lezing en workshop Emiel Heijnen voor (s)Mash jaar 2: Theaterdocent, DBKV en Docent Muziek, Wicked Curriculum Design
- HKU ((2022) lezing Emiel Heijnen voor (s)Mash jaar 3: Theaterdocent, DBKV en Docent Muziek, CKV E.D.
- Maaksymposium (2022, Amsterdam) moderator kennisuitwisselingsbijeenkomst Emiel Heijnen en Monique Pijls Actuele inzichten op het vlak van maakeducatie en STEAM
- Maaksymposium (2022, Amsterdam) column Emiel Heijnen Hoe of waarom maken we het?
- HKU, Opleiding DBKV voltijd, Utrecht (2022) lezing Emiel Heijnen Authentieke kunsteducatie
- Breitner Academie, scholing On The Movie (2022), lezing Emiel Heijnen Wicked film assignments
- Werkbezoek National Arts Council Singapore (2022), Emiel Heijnen en Melissa Bremmer The ins-and-outs of the Research Group Arts Education
- Kunstgebouw (Theater Rotterdam), workshop Melissa Bremmer en Emiel Heijnen Wicked Arts Assignments
- Freelands Foundation (2022, London, UK), Webinar Melissa Bremmer en Emiel Heijnen Wicked Arts Assignments:
- Symposium Master Kunsteducatie (2022; Tilburg), presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Lecturing as conceptual arts practice
- Next Stop Conferentie (2022) workshop Arida Bandringa, Melissa Bremmer, Emiel Heijnen en Sanne KerstenArtsSciences Unlocked
- Filmhub Zuid (2022) Webinar Emiel Heijnen Toelichting leerlijn filmeducatie
- Cultuureducatie Enschede (2022) workshop Melissa Bremmer en Emiel Heijnen Wicked Arts Assignments
- Katholieke Universiteit Leuven, Faculteit Architectuur (2022; Gent) workshop Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Wicked Arts Assignments
- Arts Institute of Chicago, Chicago (2022), lecture/workshop for Chicago arts educators and teachers Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Wicked Arts Assignments
- Arts Institute of Chicago, Chicago (2022) lecture/workshop for museum educators Melissa Bremmer en Emiel Heijnen Wicked Arts Assignments
- School of Arts & Design, University of Illinois at Urbana Champaign (2022), lecture Emiel Heijnen en Melissa Bremmer Teacher as Conceptual Artist and Wicked Arts Assignments
- NAEA Convention, New York (2022), presentatie Melissa Bremmer en Emiel Heijnen Caution: you are entering a conceptual playground
- Stichting Kunsteducatie Nederland, Zwolle (2022) – Presententatie en workshop Authentieke kunsteducatie
- KunstLoc, Brabant en Fontys Hogeschool voor de Kunsten (Academie voor Theater), Tilburg (2022) Online meet-up | Authentieke kunsteducatie in theateronderwijs. Column en groepsgesprek Emiel Heijne
- HKU, Oplelding DBKV deeltijd (2022) lezing Emiel Heijnen Authentieke kunsteducatie
2021
- LKCAtelier (2021, online) workshop Emiel Heijnen, Huub Braam en Claartje van Tongeren “Authentieke kunsteducatie in de praktijk” en presentatie onderzoek Fake News
- Gehrels muziekeducatie (2021) Melissa Bremmer en Emiel Heijnen ‘Wicked Music Assignments’
- Arts loves Sciences conferentie (2021) workshop Arida Bandringa, Melisa Bremmer, Emiel Heijnen en Sanne Kersten ‘ArtsSciences Unlocked’.
- MOCCA (2021) workshop Melissa Bremmer en Emiel Heijnen ‘Wicked Arts Assignements’
- Summercamp, National Museum of Women in the Arts (2021; online) workshop Emiel Heijnen en Melissa Bremmer ‘Wicked Arts Assignments’
- HKU (2021) presentatie Emiel Heijnen ‘Remixing the art curriculum’
- HKU (2021) presentatie Emiel Heijnen ‘Wicked Arts Assignments’
- Cultuurprofielscholen (2021; online) Emiel Heijnen ‘Angstaanjagende stippen op de horizon’
- Studiedag IJburg College (2021, online) presentatie Emiel Heijnen ‘De waarde van ArtsSciences-onderwijs’
- Art’nEdu 2021, Academy of Arts, University of Novi Sad (2021) Melissa Bremmer en Emiel Heijnen ‘Teacher as Conceptual Artist’
- Saxion Hogeschool (2021) Emiel Heijnen en Melissa Bremmer ‘Wicked Arts Assignments’
- Katholieke Universiteit Leuven, Faculteit Architectuur (2021; online) Melissa Bremmer en Emiel Heijnen ‘Wicked Arts Assignments’
- LKCAtelier (2021; online) workshop Melissa Bremmer, Oskar Maarleveld, Emiel Heijnen ‘Wicked Arts Assignments’
- Eye-Instituut (2021; live webinar) workshop Emiel Heijnen, Oskar Maarleveld, Melissa Bremmer ‘Wicked Film Assignments’
- Studiedag IJburg College (2021, online) presentatie Emiel Heijnen ‘De waarde van ArtsSciences-onderwijs’
- Cultuurprofielscholen (2021; online) Emiel Heijnen ‘Angstaanjagende stippen op de horizon’
- LKCA-onderzoeksnetwerk (2021; online) presentatie Emiel Heijnen en Huub Braam ‘Bring fake news into the world’
- STRP & Kunstloc (2021; online) presentatie Melissa Bremmer en Emiel Heijnen ‘De waarde van ArtsSciences-onderwijs’
- Bio-Art Symposium (20121; online) presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer ‘Bio+Art+Educatie’
- NAEA (2021; online) presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer ‘Arts Laboratories and Science Studio’s’
- NAEA (2021; online) presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer 'Robot Love: An Interdisciplinary Design-a-thon'
- NAEA (2021; online) presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer 'Wicked Arts Assignments: The Hidden Oeuvre of Contemporary Arts Educators'
- EAS (2021; online) presentatie Emiel Heijnen en Melissa Bremmer ‘Teacher as conceptual artist’
- ArtechLab (2021; online) presentatie Melissa Bremmer en Emiel Heijen ‘Wicked Arts Assignments’
- Symposium landelijk cultuuronderwijsbeleid (2021, online) n.a.v dissertatie Piet Hagenaars. Presentatie Emiel Heijnen Heijnen ‘Angstaanjagende stippen op de horizon’
- Raad van Toezicht, AHK (2021; online) Melissa Bremmer en Emiel Heijnen ‘Van lectoraat naar Centre of Expertise’
2020
- LKCA-conferentie (Ede, 2020): presentatie ism Melissa Bremmer en Sanne Kersten: ‘Teacher as conceptual artist’
- LKCA-conferentie (Ede, 2020): presentatie ism Melissa Bremmer ‘Designathon: een interdisciplinaire pressure cooker’
2019
- HKU (Utrecht, 2019) Presentatie en workshop Remix je Curriculum!
- CKV – verdiept, nascholing voor docenten (Amsterdam, 2019): Presentatie ‘Achtergronden en onderzoek in het nieuwe CKV’
- Cultuurdag VO, LKCA (Hilversum, 2019): lezing ism Melissa Bremmer ‘De meerwaarde van ArtsSciences-onderwijs
- Marineterrein Talk on ArtsSciences (Amsterdam, 2019): presentatie ism Melissa Bremmer ‘Kunstlab of wetenschapsatelier’
- InSea (Vancouver, Canada 2019): presentatie ism Melissa Bremmer en Sanne Kersten ‘School as Material. Teacher as conceptual artist’
- InSea (Vancouver, Canada 2019): presentatie ism Melissa Bremmer ‘Arts laboratories and science studios how ArtsSciences can innovate arts education’
- InSea (Vancouver, Canada 2019): workshop ism Melissa Bremmer ‘Guerilla-design Your Curriculum! - Authentic Arts Education in Action’
- Xpeditie Cultuureducatie (Kampen, 2019) presentatie Emiel Heijnen “Vakspecifiek of vakkenintegratie? Innovatief kunstonderwijs doet het beide!”
- Velon (Breda, 2019): presentatie ism Melisaa Bremmer en Anna Hotze “Op het snijvlak van kunst en W&T: bèta-, kunst- en pabostudenten werken samen in een designathon”
- Congres Cultuureducatie in Amsterdam (Mocca, 2019), workshop samen met Melissa Bremmer “Vakoverstijgend kunst en bèta onderwijs: modegril of noodzaak?”
- More than Bytes, ENO conferentie (Wenen, 2019): presentatie ism Melissa Bremmer “Is THIS art?? ArtsSciences practices and the reconceptualisation of arts education”
- PERMEA – Programa experimental de mediación y educación a través del arte (Valencia, Spanje, 2019): Driedaags les- en workshopprogramma rond de thema’s curriculumontwerp en verbinding kunstenaar-docent. (mmv Gabriela Acosta Camacho, Tamar Clasquin en Ellen Oosterwijk)
- Docentendag Staal & Roeland, Gemeentemuseum / Fotomuseum (Den Haag, 2019): ‘Interdisciplinariteit: Kunst als ontmoetingsplaats voor nerds én alto’s’ (met Steffen Keuning)
- Opleiding DBKV Hogeschool Zuyd (Maastricht, 2019): presentatie en workshop Remix je Curriculum!
2018
- LKCA Utrecht, 2018): presentatie tijdens aftrap Lesson Study rond Remix Je Curriculum!
- HKU (Utrecht, 2018): Presentatie 'Remix je curriculum!' voor studenten DBKA voltijd en deeltijd
- HKU (Utrecht, 2018): Gastles ’Socially engaged art vanaf 1989' voor studenten Design, Illustratie en Grafisch Ontwerp
- Conferentie Cultuureducatie met Kwaliteit, Fonds Cultuurparticipatie (Amersfoort , 2018): Lezing 'Vakspecifiek of vakkenintegratie? Innovatief kunstonderwijs doet het beide!’
- Dag van Taal, Kunsten en Cultuur (Groningen, 2018): Presentatie en workshop ‘Remix je curriculum’
- Helen Parkhurst (Almere, 2018): Presentatie en ontwerpsessie ‘Remix je curriculum’ voor docententeam Helen Parkhurst
- De kunst van het ontwerpen (Utrecht, 2018): Presentatie tijdens uitreiking kunsteducatieve ontwerpprijs
- InSea (Helsinki, Finland, 2018): moderator panelsessie ‘Alfanerds! Art-science collaboration in education ” en presentatie ‘Transdisciplinary educational design labs’
- Beit Berl University, Hamidrasha The faculty of arts (Israel, mei, 2018): lezing en workshop samen met Melissa Bremmer "Authentic arts education in interdisciplinary artistic context" en "Guerilla-design your curriculum!" (ism Harmke Koning, student Master Kunsteducatie)
- KCR (Rotterdam, maart, 2018): tweeluik met Barend van Heusden ‘Fight the power! Kunstonderwijs als arena voor ‘vreedzaam vechten’’
- Onderzoeksconferentie van het LKCA (2018): moderator panelsessie 'Alfanerds! Interdisciplinaire educatie op het snijvlak van kunst, wetenschap en technologie' en presentatie ‘Waarom alfa’s iets met wetenschap en technologie willen’
2017
- Umeå Universitity (Zweden, 2017): workshop/lezing samen met Melissa Bremmer ‘Performances, social interventions & transformations interdisciplinary arts educational design’
- Congres Podia en Festivals in Tivoli Vredenburg (Utrecht, 2017) Lezing ‘CKV Vernieuwt’.
- INSEA World Congress (Daegu, Zuid Korea) Co-presentatie met Talita Groenendijk en Michiel Koelink ‘Transdisciplinary Designlabs’.
- EAS-conferentie Joint (Ad)venture (Salzburg, Oostenrijk, 2017): Projectpresentatie met Melissa Bremmer ‘Performances, social interventions & transformations: interdisciplinary arts educational design’.
- Onderwijs Research Dagen (Antwerpen, België, 2017) Co-presentatie met Talita Groenendijk ‘Transdisciplinaire Ontwerplabs’.
- Congres Podiumkunsten (Haarlem, 2017) Interview over theatereducatie door Hanneke Groenteman.
- Nascholing Vereniging Cultuurprofielscholen. Werkplaats Kindergemeenschap (Bilthoven, 2017) Lezing en workshop ‘Remix je curriculum’.
- Meet Up CKV en vernieuwing. Kunstbalie Tilburg (2017) Lezing: ‘CKV en onderzoek’.
2016
- Tel Aviv Museum of Contemporary Art (Israël, 2016) Lezing ‘Remix your curriculum’.
- Nationale Opera en Ballet (Amsterdam, 2016) Presentatie lesmethode Kunst Algemeen.
- Hogeschool VIAA (Zwolle, 2016) presentatie/workshop ‘Remix je curriculum’.
- VO Docentendag, samenwerkingsverband Stedelijk Museum, Van Gogh Museum en Rijksmuseum (Amsterdam, 2016) Lezing: ‘De rol van onderzoek bij de kunstvakken in het VO’.
- Manifestatie Kunst doorbreekt culturele grenzen, Witte de With, (Rotterdam, 2016) Presentatie en moderatie rond het thema culturele diversiteit in het kader van de Unesco week van de kunsteducatie (met David Bade en Jörgen Tjon a Fong).
- Dubbellezing Kunst in de context van het onderwijs, ArtEZ (Arnhem, 2016) Presentatie Kunst als oefenplaats voor volwassenheid en discussie (met Prof. dr. Gert Biesta).
- Opleiding Theaterdocent, verkort programma, AHK (Amsterdam, 2016) Gastdocent lessenserie ‘Visuele Cultuur’.
2015
- Verschillende onderzoekspresentaties ‘Remixing the Art Curriculum’: Ministerie van OCW (Den Haag 2015), Academie Minerva (Groningen, 2015) Hogeschool voor de Kunsten (Utrecht, 2015), ArtEZ (Zwolle, 2015).
- Talentontwikkeling en cultuureducatie, Ro Theater (Rotterdam, 2015) Presentatie en discussie tijdens presentatie van het boek A Way of Learning van Showroom MAMA.
2014
- NAEA conference (New Orleans, USA, 2014). Co-presentatie met Folkert Haanstra ‘Authentic Art Education Remixed’.
- International Perspectives of Research in Arts Education conference (Düsseldorf, Duitsland, 2014). Co-presentatie met Folkert Haanstra ‘Authentic Art Education Remixed’.
- Opleiding Algemene Cultuur Wetenschappen, Radboud Universiteit (Nijmegen, 2014) Gastcollege ‘The Beach Paradox’.
2013
- 21st EAS Conference/ISME European Regional Conference (Leuven, België, 2013): Co-presentatie met Melissa Bremmer ‘Remix! Hybrid Arts Education Practices’.
- Mocca's Conferentie Cultuureducatie (Amsterdam, 2013) Lezing en workshop ‘Authentieke Kunsteducatie Remix’.
- Stedelijk Museum Amsterdam (Amsterdam, 2013) Lezing ‘CKV in het VMBO’.
- Symposium DIS/CONNECT - Relations and identity in the new media era. Filmhuis LUX (Nijmegen, 2013) Keynote ‘Kunst als spiegel op on- en offline communities’.
- Verschillende onderzoekspresentaties: Kunstfactor Live (Rotterdam, 2013), Master kunsteducatie HKU (Utrecht, 2013) Cultuuronderwijs op zijn Haags - Gezamenlijke culturele instellingen (Den Haag, 2013).
2012
- Symposium Altermoderne Kunsteducatie (Amsterdam, 2012) Lezing ‘Actuele sociaal geëngageerde kunstpraktijken’.
- Conferentie Onderzoek in Cultuureducatie LKCA (Rotterdam, 2012) Presentaties ‘Social engagement & samenwerking’ & ‘Design Based Research’.
- NAEA National Convention (New York, USA, 2012): Co-presentatie met Kerry Freedman, Mira Kallio-Tavin & Juan Carlos Castro ‘Visual Culture Learning Communities’.
- Concordia University (Montréal, Canada, 2012) Lezing en workshop ‘Education at the Intersection of Popular Culture, Art and Media-activism’.
2011
- Symposium Cultuur Leert Anders 5, Cultuurprofielscholen (Ede, 2011) Lezing ‘Informal Visual Networks’.
- Kunstfactor Live (Rotterdam, 2011) Lezing ‘Informele Visuele Netwerken’.
- INSEA World Congress (Boedapest, Hongarije, 2011) Co-presentatie met Kerry Freedman, Mira Kallio-Tavin and Andrea Karpati ‘Visual Culture Learning Communities’.
- Opleiding Docent Muziek, Conservatorium Amsterdam (Amsterdam, 2011) Gastles ‘Remix Culture’.
2010
- Verschillende presentaties project Mediacultuur: Symposium Cultuur Leert Anders 4, Pier K (Hoofddorp, 2010), Radboud Universiteit (Nijmegen, 2010), Nederlands Instituut voor Beeld en Geluid (Hilversum, 2010), ArtEZ - Master Kunsteducatie (Zwolle, 2010), HKU - Opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving (Utrecht, 2010), Personeel ArtEZ Docentenopleiding BKV (Arnhem, 2010), Minerva - Opleiding Docent Beeldende Kunst en Vormgeving (Groningen, 2010).
2009
- 4th International Conference on the Arts in Society (Venetië, 2009) lezing ‘Media Culture, Media Literacy through Contemporary Art’.
- SKVR Summerschool (Rotterdam, 2009) lezing ‘Mediacultuur’.
- Terugkomdag ICC coordinatoren Noord-Holland (Alkmaar, 2009) Lezing ‘Media en kunsteducatie’.
- Symposium Kunst van de overdracht, Basisburo (Amsterdam, 2009) Lezing ‘Mediawijze videoclips’.
2008
- INSEA World Congress (Osaka, Japan, 2008) Presentatie ‘Media Connection’.
- Dag van de Media, Instituut voor Beeld & Geluid (Hilversum, 2008) Keynote met Michiel Koelink.
- Verschillende onderzoekspresentaties ‘Media Connection’: Scoop (Middelburg, 2008), Dag van Taal, Kunsten en Cultuur (Rijksuniversiteit Groningen, Groningen, 2008), Kunst Connectie (Utrecht, 2008).
2007
- Organisatie en lezing op symposium Media Connection, Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (Amsterdam, 2007).