Publicaties - Lectoraat Kunsteducatie - Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten - AHK

Lectoraat Kunsteducatie

academie
- AHK (117)
type publicatie
- artikel (89)
- boek (57)
- lectoraatspublicatie (56)
- proefschrift (2)
- overig (1)
jaar
- 2018 (8)
- 2017 (11)
- 2016 (12)
- 2015 (11)
- 2014 (11)
- 2013 (5)
- 2012 (7)
- 2011 (7)
- 2010 (17)
- 2009 (9)
- 2008 (3)
- 2007 (2)
- 2006 (9)
- 2005 (4)
- 2003 (1)
lectoraat
- lectoraat Kunsteducatie (117)

Gevonden: 117 resultaten

Waarom kunnen nog steeds niet alle mensen met een beperking terecht bij een muziekdocent?

Melissa Bremmer en Marian van Miert (2018)
De multimodale muziekbubbel

Vincent Lamers, Carolien Hermans en Melissa Bremmer (2018)
Als ik later groot ben, word ik.... kunstenschapper of technosigner

Emiel Heijnen en Talita Groenendijk (2018)
School as material

Melissa Bremmer, Emiel Heijnen, Jorge Lucero (2018)
Teamplayers. Co-teaching in het kunstonderwijs in het primair onderwijs.

Ellen van Hoek (2018)
Singewing Space, an augmented blended-learning approach to music learning

Luc Nijs, Melissa Bremmer, Jaco van den Dool (2018)
The Educational Model “Rhythms Around the World”: Student-Teachers Learn to Transmit Traditional Musics to Pupils in Primary and Secondary Education

Bremmer, M., & Schreuder, A. (2018)
Transdisciplinaire ontwerplabs

Talita Groenendijk en Emiel Heijnen (2018)
Beoordelen in het nieuwe CKV

Talita Groenendijk (2017)
Van cijfers naar inzicht in het leerproces bij drama

Debbie Klarenbeek en Borius van der Meulen (2017)
Ritme en Timing: Autistische kinderen leren communiceren door dans

Carolien Hermans (2017)
Wat moeten leerlingen kunnen bij het kijken naar kunst en andere beelden?

Talita Groenendijk (2017)
Bandcheck

Ellen van Hoek (2017)
Kijken: beelden onderzoeken en waarderen

Folkert Haanstra en Talita Groenendijk (2017)
CKV en de onderzoekende leerling

Emiel Heijnen (2017)
Vernieuwen is niet gelijk aan dogma

Vera Meewis (2017)
Met meer handen in de klas meer muziek

Ellen van Hoek en Jos Herfs (2017)
Lesgeven met je lichaam

Melissa Bremmer en Lili Schutte (2017)
Muziekeducatie doen we samen

Lili Schutte en Melissa Bremmer (2017)
Beoordelingsinstrumenten in de kunstvakken - een review

Talita Groenendijk, Marie-Louise Damen, Folkert Haanstra, Carla van Boxtel (2016)
BANDCHECK een digitale tool voor zelfreflectie

Ellen van Hoek (2016)
Bewogen muziek

Ellen van Hoek (2016)
Een nieuw model voor authentieke kunsteducatie

Emiel Heijnen (2016)
Leren van elkaar: de samenwerking van pabo- en conservatoriumstudenten in het muziekonderwijs

Lili Schutte, Wytske Minnema, Melissa Bremmer (2016)

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. ...

Delen