Projecten
Kunstdocenten (beeldend) uit het voortgezet onderwijs ontwierpen in het kader van het onderzoek een altermodern lesproject van ongeveer acht weken voor één eigen klas binnen het onderzoeksproject.
De lesprojecten zijn geïnspireerd door de theorieën van Nicolas Bourriaud en de daaraan gekoppelde didactische concepten. Zes projecten zijn door onderzoekers Marike Hoekstra en Talita Groenendijk verzameld, samengevat en inzichtelijk gemaakt voor anderen.