Nascholing Dansend Nederlands leren voor NT2-kleuters
Saskia Sap heeft een cursus ontwikkeld voor (aanstaand) dansdocenten en kleuterleerkrachten. Deze cursus biedt een introductie in het door Saskia ontwikkelde TOLD-model: Taalondersteunend Lesgeven door Dans. Het model, ontstaan vanuit onderzoek bij het lectoraat Kunsteducatie, richt zich op het bevorderen van taalontwikkeling bij NT2-kleuters (kinderen voor wie Nederlands de tweede taal is) door middel van dans.
De afgelopen jaren is het aantal NT2-leerlingen op basisscholen flink toegenomen, vooral in de grote steden, waar het percentage inmiddels rond de 29% ligt. Voor deze kinderen is extra taalondersteuning cruciaal om hun kansen op een succesvolle toekomst te vergroten. Kleuters leren van nature spelenderwijs en zijn constant in beweging. De theorie van embodied learning laat zien dat bewegen leerprocessen, waaronder taalontwikkeling, effectief kan ondersteunen. Het TOLD-model maakt hier gebruik van en biedt een speelse, actieve manier om NT2-kleuters met de Nederlandse taal in aanraking te brengen. Uit Saskia’s onderzoek blijkt dat kleuters veel plezier hebben tijdens de lessen en dat er volgens leerkrachten en dansdocenten duidelijke vooruitgang in hun taalontwikkeling merkbaar is.
Programma:
- Eerste cursusmiddag:
Tijdens deze middag krijgen deelnemers inzicht in de theorie en achtergrond van het TOLD-model. Saskia zal een volledige TOLD-les verzorgen, waarbij de deelnemers de les vanuit het perspectief van een leerling ervaren. - Praktijkperiode:
Na de eerste bijeenkomst krijgen cursisten enkele weken de tijd om met het TOLD-model aan de slag te gaan in hun eigen praktijk en de lessen uit te proberen. - Tweede cursusmiddag:
De tweede bijeenkomst staat in het teken van reflectie en verdieping. Deelnemers wisselen ervaringen uit en ontvangen extra inspiratie voor de verdere ontwikkeling van het lesmateriaal.
Na afloop van de cursus zijn deelnemers in staat om zelfstandig TOLD-lessen aan NT2-kleuters te geven.
Voor wie?
Voor derde- en vierdejaars studenten van opleidingen docent dans, voor dansdocenten uit het werkveld en voor kleuterleerkrachten.
Informatie
We zijn bezig met de planning van een volgende editie. Wil je op de hoogte blijven? Neem contact op met Saskia Sap via saskia.vansaane@ahk.nl.
Docent
Saskia Sap is sinds 1994 docent pedagogiek en psychologie, tevens stagebegeleider, aan de Opleiding Docent Dans van de AHK. Eerder heeft zij de docentenopleiding aan de Balletacademie Nel Roos afgerond en behaalde haar master’s degree Onderwijskunde aan de Vrije Universiteit Amsterdam. Ook had zij jarenlang een eigen dansstudio en gaf danslessen aan mensen in de leeftijd van twee tot tachtig jaar. Momenteel is zij actief in het opleiden van dansdocenten bij een aantal vakorganisaties. Zij is geïnteresseerd in de relatie tussen dans en het brein, met name als het gaat om het leren van jonge kinderen. Saskia was ook te gast bij de podcast ‘Kunsteducatie Doorgelicht’, klik hier om de aflevering te beluisteren.