Publicaties
-
academie
- AHK (490)
- Reinwardt Academie (62)
- Academie van Bouwkunst (49)
- Academie voor Theater en Dans (31)
- Conservatorium van Amsterdam (23)
- Nederlandse Filmacademie (11)
-
taal
- engels (137)
- nederlands (193)
-
type publicatie
- artikel (190)
- scriptie (126)
- lectoraatspublicatie (125)
- boek (96)
- afstudeerpublicatie (92)
- Artist in Residence (54)
- overig (16)
- onderwijsuitgave (15)
- Memorial Lecture (10)
- intreerede (10)
- Jaarkranten (8)
- peer-reviewed artikel (7)
- boekhoofdstuk (5)
- proefschrift (4)
- K13 Erfgoed Cahiers (2)
- Erasmus Intensive Programme (1)
- studiegids (1)
- jaar
- lectoraat
-
discipline
- Architectuur (21)
- Beeldende kunst (132)
- Cultureel erfgoed (27)
- Dans (38)
- Film (20)
- Interdisciplinair (209)
- Muziek (105)
- Theater (70)
Gevonden: 666 resultaten
-
Excerpt: Wicked Arts Education —Designing Creative Programmes.
Bremmer, M., Heijnen, E. & Haanstra, F. (2026)
-
Towards an embodied instrumental music pedagogy: creativity through embodied affordance navigation.
Luc Nijs & Melissa Bremmer (2026)
-
Digitale muziekinstrumenten zijn óók interessant voor andere musici.
Melissa Bremmer (2026)
-
Towards ritual intervention in meat consumption practices: The case of meat in Dutch Christmas meals
Nemo Koning, Mijs Besseling, Hester Dibbits, Hilje van der Horst, Mirella Klomp en Peter-Ben Smit (2026)
-
(2025)
-
Performing Heritage (AIR)
Marit van Dijk (curator), Michiel Cox (verslaglegging) en Cecilia Hendrikx (concept- en vormgeving) (2025)
-
Workbook - Meditations on the work of Leanne Betasamosake Simpson by Ayesha Ghanchi
Ayesha Ghanchi-Goemans (2025)
-
Sociale inclusie - In musea en museumeducatie
Savitri Bergraaf (2025)
-
Annual Review 2024-2025
Academie van Bouwkunst Amsterdam (2025)
-
ArtsSciences-onderwijs: een onderzoeksagenda 2025-2028
Bremmer, M., Van Dartel, M., Stubbe, J., Van der Zee, S., Hübner, F., Bredeweg, B., Pijls, M., Heijnen, E., Arets, D., Leygraaf, M., Camuti, F., Nigten, A. (2025)
-
Graduation Catalogue 2025 | About Time
(2025)
-
ERROR 404 Kunst leren in turbulente tijden
Nancy Schouten, Jörgen Gario en Emiel Heijnen (2025)
-
A Queer Feedback Handbook
Elioa Steffen and Szymon Adamczak (2025)
-
To Throw Oneself Into the Fray: A Qualitative Evaluation Study Into the Educational Potential of Contemporary Artistic Activism for Practices of Art and Citizenship Education
Nathalie Roos (2025)
-
Hoe kunsteducatie kan bijdragen aan de persoonsvorming van leerlingen in het VO
Isalinde Glerum (2025)
-
Hoe kunst en co-creatie bijdragen aan sociaal bewust ontwerpen
Angeline Klinkenberg (2025)
-
Van diverse achtergrond naar creatieve toekomst: aansluiting bij kunstonderwijs
Aldo Kroese & Zaneta Mikulska (2025)
-
Aftermovie themaweek BEWEEG!
Leon de Bruijne (2025)
-
Vogels en planten als kunstpartners: hoe klinkt de wereld als we de menselijke toon loslaten?
SZEGEDI, J., HERMANS, C., BASTEN, F. (2025)
-
Conservatorium van Amsterdam Changemakers interview | Orlando Ceder
Gillian Moore & Orlando Ceder (2025)
-
Tempo-dependent selective enhancement of neural responses at the beat frequency can be mimicked by both an oscillator and an evoked model
DAMSMA, A., ROO, M. de, DOELLING, K., BAZIN, P. L., BOUWER, F. L. (2025)
-
Niet integreren maar infiltreren! ArtsSciences-revolutie vanaf de werkvloer.
Emiel Heijnen (2025)
-
ArtsSciences Unlocked vso
Sanne Kersten (2025)
-
Een arts-based benadering tot schoolbinding op het creatief mbo
Lisa Dammiaans, Lotte van den Hoogen & Angeline Klinkenberg (2025)
Delen