ERROR 404 Kunst leren in turbulente tijden

Nancy Schouten, Jörgen Gario en Emiel Heijnen (2025)

Hoe kan kunsteducatie eruitzien wanneer structuren wankelen en regels vervagen? Dat lieten vijftien educatieve experimenten van studenten van de master Kunsteducatie in Amsterdam zien tijdens de theatrale
presentatie ERROR404 op 19 mei 2025. In dit artikel worden zes experimenten uitgelicht.

Schouten, N., Gario, J., & Heijnen, E. (2025). ERROR 404 Kunst leren in turbulente tijden. Kunstzone 24(3), 55-57.

https://kunstzone.nl/
Download
ERROR 404 Kunst leren in turbulente tijden
ERROR 404 Kunst leren in turbulente tijden
Terug naar lijst
Delen