Maak culturele activiteiten toegankelijk voor kinderen met beperking
Meedoen aan culturele activiteiten is voor kinderen met een beperking moeilijk. Daardoor staan ze op grote afstand van hun leeftijdgenoten zonder beperking. Onderzoekers Melissa Bremmer, Marian van Miert en Emma Staals laten zien dat het ook anders kan.
Het cultureel netwerk van scholen in het speciaal onderwijs is kleiner dan die van de reguliere scholen. Ons onderzoek Kunst en cultuur voor jou en mij? toont aan dat de verstandelijke of fysieke beperking van de leerlingen die ongelijkheid deels verklaart. Maar het is slechts een van de factoren die eraan ten grondslag liggen dat het speciaal onderwijs vergelijkenderwijs minder ruimte biedt voor culturele activiteiten, zoals theater- of muzieklessen.
Bremmer, M., Van Miert, M., & Staals, E. (2024). Maak culturele activiteiten toegankelijk voor kinderen met een beperking. Tijdschrift voor Sociale vraagstukken.