Media-educatie als verrijking van beeldend onderwijs
Zijn media-educatie en kunsteducatie twee terreinen die elkaar op school en daarbuiten steeds dichter naderen? En als dat zo is, vindt die toenadering dan zijn oorsprong in ontwikkelingen in de actuele beeldende kunst en de verschuivende visie op media-educatie? Dat zijn de vragen die ten grondslag liggen aan dit nummer van Cultuur+Educatie.
Heijnen, E. (2009). Media-educatie als verrijking van beeldend onderwijs. Cultuur + Educatie, 8(26), p. 10-31.