Centraal uitgangspunt bij deze module is de vraag hoe een educatieve praktijk tevens een kunstpraktijk kan zijn en hoe een kunstpraktijk ook educatief kan zijn.

Tijdens dit vak voeren studenten experimenten uit op het snijvlak vak kunst en educatie in hun eigen praktijk. Zij laten zich daarbij inspireren door progressieve pedagogieën en door conceptuele en sociaal-geëngageerde kunstpraktijken. De experimenten die studenten in de praktijk hebben getest vormen de basis voor een publieke presentatie op een zelfgekozen locatie in Amsterdam.

Belangrijk aspect van de module is dat de jaargroep fungeert als een kunstcollectief dat zelf de regie en verantwoordelijkheid neemt over de publieke presentatie. Studenten verdelen onderlinge taken als: het zoeken van de locatie, vorm(geving) van de presentatie, publiciteit en publiekswerving, financiën en projectcoördinatie. Naast de docent krijgen studenten hierbij advies en ondersteuning van een kunstenaar/curator.

Omvang: 5 ECTS

Bekijk hieronder de projecten van voorgaande jaren.

In het studiejaar 2022 organiseerden onze studenten het event WHO CARES: Een kunsteducatief event over zorg en zorgeloosheid. Klik hier om er meer over te lezen.

In het studiejaar 2021 organiseerden onze studenten het event Rollercoaster: de podcast-wandeling over kunst en educatie in tijden van crisis. Klik hier om er meer over te lezen.